Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Mercu Buana Yogyakarta (UMBY) terus menunjukkan komitmennya dalam mengembangkan kualitas pendidikan yang responsif dan inklusif. Hal ini diwujudkan melalui kegiatan benchmarking ke Special Education Programme dan UPS-OKU (Unit Perkhidmatan dan Sokongan Orang Kurang Upaya) Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) pada Rabu, 3 Juni 2026.

Kunjungan studi yang berlangsung di Kampus UKM Malaysia ini bertujuan untuk mempelajari secara langsung pengelolaan layanan pendukung bagi penyandang disabilitas serta strategi penerapan pendidikan inklusif di lingkungan perguruan tinggi. Lewat agenda ini, perwakilan UMBY berdiskusi mengenai pengelolaan kurikulum khusus, penyediaan fasilitas ramah disabilitas, hingga program pendampingan mahasiswa yang dikembangkan oleh UPS-OKU UKM.

Selain berfokus pada sistem layanan inklusi, pertemuan ini juga menjadi ajang pertukaran pengalaman akademis antara kedua lembaga. Diskusi diarahkan pada peluang kerja sama dalam riset bersama, pengembangan metode pembelajaran matematika yang adaptif bagi peserta didik berebutuhan khusus, serta kolaborasi program akademis berkelanjutan.

Kegiatan diakhiri dengan sesi foto bersama dan diskusi informal guna mempererat hubungan kelembagaan. Melalui benchmarking ini, Prodi Pendidikan Matematika UMBY berharap dapat menerapkan berbagai best practices yang didapat untuk memperkuat wawasan inklusif di lingkungan kampus serta meningkatkan kualitas tata kelola program studi yang ramah bagi semua.